W środę rozpoczęły się narodowe dni czytania, które potrwają do 1 lutego br. Celem tej corocznej kampanii jest zachęcenie do czytania na głos dzieciom, które jeszcze nie potrafią czytać same.
Narodowe dni czytania (De NationaleVoorleesdagen) rozpoczęły się w środę 22 stycznia i zostały zainaugurowane w szkołach „Śniadaniem przy książce” (voorleesontbijt). Od wczoraj przez cały tydzień, znani Holendrzy będą czytać na głos dzieciom w szkołach podstawowych, bibliotekach i przedszkolach w całym kraju. W akcję, oficjalnie rozpoczętą przez księżną Laurentien, włączyli się holenderscy burmistrzowie, politycy, strażacy, sportowcy, dziennikarze, aktorzy, piosenkarze i policjanci, a także rodzice i dziadkowie. Celem tej corocznej kampanii jest zachęcenie do czytania na głos dzieciom, które jeszcze same tego nie potrafią. Dzieci wysłuchają m.in. książki, która zdobyła tytuł Książeczki Obrazkowej Roku 2020, „Moppereend” autorstwa Joyce Dunbar.
Czytanie na głos robi różnicę
Czytanie na głos sprawia wiele radości. Odgrywa też wiodącą rolę w rozwoju języka. Niemowlęta, małe dzieci i przedszkolaki, którym rodzice czytają na głos, mają pod tym względem znaczącą przewagę. Spośród dzieci, którym nie czyta się w domu, tylko 30 procent ma zasób słów wystarczający na dobre rozpoczęcie szkoły. Dla porównania, spośród małych dzieci i przedszkolaków, którym czytano w domu, aż 70 procent ma to słownictwo na wystarczającym poziomie.
Poprzez czytanie na głos dzieci nie tylko rozwijają szeroki zasób słów, ale też umiejętności mówienia i zapoznają się z „językiem książki”, a więc językiem literackim, który odbiega od języka potocznego. A bogate, wszechstronne i złożone użycie języka w książkach, przyczynia się nie tylko do wpływu głośnego czytania na rozwój języka. Również rozmowy, które rodzice prowadzą z dziećmi podczas czytania na głos, mają bardzo stymulujący wpływ. Dlatego bardzo ważne jest, by już od najmłodszych lat pozwalać dzieciom doświadczyć, jakie fajne jest czytanie.
Narodowe dni czytania zachęcają rodziców i dziadków oraz personel pedagogiczny i nauczycieli do czytania na głos. Odbywająca się każdego roku kampania jest projektem fundacji Stichting Lezen, organizowanym przez fundację Stichting CPNB i istnieje od 2004 roku.
Książeczka obrazkowa roku: „Moppereend”
Przedszkolaki w całym kraju poznają w tym tygodniu zrzędliwą kaczkę, bohaterkę książki, która uzyskała tytuł Książeczki Obrazkowej Roku 2020. Jej autorami są Joyce Dunbar i Petr Horacek. Członkowie komitetu przyznającego ten tytuł, tak mówią o książce: – Moppereend to wszechstronna książeczka z obrazkami, która jest atrakcyjna dla dzieci w każdym wieku i zawiera wiele tematów, stanowiących podstawę do rozmowy. Ilustracje są piękne, kolorowe i rozpoznawalne. Tekst jest prosty i przejrzysty.
Specjalnie z okazji narodowych dni czytania, książeczkę można kupić w księgarni, jako mini wydanie (koszt 5,25 euro).
Kampania w Limburgii
Celem kampanii jest stymulowanie czytania na głos dzieciom, które same jeszcze tego nie potrafią. Grupą docelową są więc rodzice dzieci pomiędzy pół roku, a szóstym rokiem życia.
Najważniejszymi pośrednikami w kontaktach z tą grupą są, poza szkołami, biblioteki publiczne. W Limburgii organizują one interaktywne prezentacje książek. W tym roku będzie to oczywiście prezentacja książki „Moppereend”. Prezentacje odbędą się m.in. w sobotę 25 stycznia, w następujących miejscowościach:
- Weert, Bibliocenter, godz. 10:30
- Heythuysen, Bibliocenter, godz. 14:00
Dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat i ich rodziców, udział w tych prezentacjach jest bezpłatny.
Źródło: Nationale Voorleesdagen
